Версия сайта для слабовидящих
25.06.2025 10:20
24

Третий день социально – культурного проекта «Академия нескучных наук»

53933284184577809565393328418457780948539332841845778094953933284184577809525393328418457780951539332841845778095353933284184577809505393328418457780954539332841845778095553933284184577809575393328418457780961539332841845778095953933284184577809635393328418457780960539332841845778095853933284184577809625395400310681366704539332841845778096453933284184577809655395400310681366705

25 июня 2025 года Муниципальное бюджетное учреждение культуры Артемовского муниципального округа Дворец культуры им.А.С. Попова. Третий день социально – культурного проекта «Академия нескучных наук».
     25 июня славяне всего мира отмечают День дружбы и единения славян. Этот праздник был учреждён в 90-х годах 20 века и был создан для того, чтобы разные ветви славянских народов помнили о своих исторических корнях, стремились сохранить свою культуру и многовековую связь друг с другом.
     Для участников Академии нескучных наук состоялась Познавательная программа «Славянский хоровод», посвященная Дню дружбы и единения славян.
      Комплекс славянской гимнастики «Побуда» провела балетмейстер хореографической студии Загайнова Т.Н. Этот комплекс в древности использовался как универсальное средство для снятия усталости, пробуждения и подготовки к накоплению энергии. Ребята выполнили некоторые упражнения из комплекса ,такие как «Росток», «Корни», «Медвежьи потяги» («Сворот», «Разворот»), «Земля — небо» и многое другое! Комплекс славянской гимнастики позволил ребятам, как и нашим предкам, СЛАВЯНАМ зарядиться позитивной энергией на весь день.
       Познавательно-игровая программа «Братья славяне – единый для нас мир…». Ребята познакомились с историей, культурой и традициями славян; рассуждали кто такие предки и «окунулись» в мир славянской истории. Разделившись на две команды «Дружина» и «Русичи» приняли участие в игровой части программы, где отгадывали по действиям ведущего – художественного руководителя Налимовой С.Ю., чем занимались славяне; проявляли свои знания по народным приметам, отгадывали загадки, объясняли слова на старославянском, отвечали на занимательные вопросы из жизни древних славян; завязали, по традициям славян, ленточки и загадали желания.
    Мастер – класс «Матрешка». Круглолицые и румяные матрешки считаются символом русской культуры. Участники проекта, нарисовали эскиз матрешки на бумаге, раскрасили крупные детали, постепенно переходя к более мелким, и в конце добавили детализацию и тени. Матрешка – это творческий простор для фантазии, поэтому ребята не боясь экспериментировали с цветами и узорами. Мастер – класс подготовила и провела руководитель любительской студии театра Шастова Т.Н.
      Игровая программы «Игры славянских народов». Участники Академии нескучных наук познакомились с играми, в которые играли наши предки. Они просты, понятны и не требуют специальных навыков, подготовки и какого-либо инвентаря. Детям была представлена возможность познакомиться и поиграть в русские народные игры: «Золотые ворота», «Вышибалы», «Салки» и другие, в которых они активно принимали участие, показывали свою силу, ловкость, сообразительность, смекалку, внимание, умственные и интеллектуальные способности. Заводилой на игровой площадке был методист по творческой работе Кондратович О.Л.
 Арт- терапия «Жизнь в ярких красках». На занятии арт-терапией «Жизнь в ярких красках» под руководством хормейстера любительской вокальной студии Нисковских Ю.В. участники проекта познакомились с русским народным инструментом балалайкой; отрабатывали дикцию на русских скороговорках; адаптировали длительности: четверть, восьмая и шестнадцатая под блюда русской кухни. В конце занятия исполнили ритмический оркестр на песню «Ладушки»
«Час пожарной безопасности». Сотрудники 59 пожарно-спасательной части 54 пожарно – спасательного отряда ФПС ГПС МЧС России по Свердловской области (начальник пожарной части Рябцев Е.В.) провели занятие «Час пожарной безопасности» для участников «Академия нескучных наук». Ребятам рассказали о необходимости осторожного и внимательного обращения с предметами быта, которые могут привести к возгоранию о необходимости соблюдения правил пожарной безопасности не только дома, но и на улице, в общественном месте. Познакомили с профессией пожарного и дети узнали, как устроена пожарная машина.