22 августа 2024 года в Муниципальном бюджетном учреждении культуры Артемовского городского округа ДК им.А.С. Попова прошел четвертый день третьей смены Социально – культурного проекта «Академия нескучных наук».
Сегодня часть мероприятий была посвящена Дню Государственного флага Российской Федерации, и конечно же не обошлось без творчества.
22 августа отмечается важный и значимый праздник – День Государственного флага Российской Федерации, одного из важнейших государственных символов. Уважительное и бережное отношение человека к символам своей страны – показатель его гражданственности, а значит, проявление образованности, культуры, нравственности.
В этот праздник в Академии нескучных наук прошёл интеллектуальный турнир "Символ державы моей". Ребята поэтапно, разделившись на 2 команды: "Орлы" и "Знайки", соревновались за звание "знатоки родной страны". Отвечая на вопросы о символах государства и его истории, участники закрепляли свои знания о нашей стране, а также открывали новое для себя. Несмотря на сложность некоторых заданий турнира, ребята работая в команде, оперативно справлялись с их выполнением. Победителями интеллектуального турнира стала команда "Знайки", набравшая наибольшее количество баллов.
Мастер-класс "Триколор в моей душе".
Дети своими руками сделали открытки ко Дню государственного флага Российской Федерации, а также узнали о том, как формировался и развивался флаг, что означают его цвета и в каких случаях он поднимается.
Участники мероприятия вспомнили правила пожарной безопасности, а затем поделившись на 2 команды, приняли участие в подвижной игре " Пожарные на страже"
Целью данного мероприятия было закрепить в игровой форме знания детей о правилах пожарной безопасности, привить навыки правильного поведения в экстремальной ситуации.
Видеоэкскурс «Добромания» - это мероприятие стало продолжением вчерашнего киноклуба "Чудеса анимации". И сегодня уделялось большое внимание именно посылу произведения, правильно подачи мысли героев мультфильмов. За пример был взят всеми любимы герой детства Винни-Пух и его приключения. Участники мероприятия старались найти, понять и проанализировать ключевые идеи произведения. После подробного разбора, фантазировать на свою свободную тему стало гораздо проще. Дети придумали антагониста главного героя, определили его цель и основную проблему своего сюжета. И самое главное придумали решение поставленной проблемы. В комплексе эти 2 мероприятия помогли детям развить фантазию и воображение, умение формулировать свои мысли.